Web3大学が業界の発展を支援し、企業と個人が新しいエコシステムに統合されるのを助ける

Web3時代が到来しています。教育を通じて認識、才能、資産を結びつけ、業界の健全な発展を支援するにはどうすればよいのでしょうか？最近、香港Web3大学の校長である楊軍が彼の考えと実践について共有しました。

ヤン・ジュンは、伝統的なコンサルティングで8年、Web3業界で7年の経験を持っています。彼は、伝統的なコンサルティングからWeb3教育への転身は大きな変革であると述べています。初期には、管理コンサルティング会社で企業の戦略転換や組織プロセスの最適化などのプロジェクトを担当し、企業の痛点を深く理解していました。2018年にブロックチェーンの熱潮が起こった後、彼はこの新興分野を研究し、多くの人々がブロックチェーンについての認識に偏りがあることを発見しました。2020年、彼はある取引プラットフォーム傘下の教育機関に参加し、グローバルブロックチェーンリーダーシップコースを設立し、一群のWeb3起業家を育成しました。

2025年1月、ヤン・ジュンは香港でWeb3大学を設立し、業界の「コンサルティングシンクタンク」として位置づけ、香港を拠点に企業管理コンサルティングと教育研修を行っています。彼は、教育による業界の強化を選択したのは慎重に考えた結果だと述べています。初期にはブロックチェーン教育は必要ないと感じていましたが、業界に触れるうちにWeb3は技術だけでなく、認知、人材、資産など複数の次元を含むエコシステムであることに気づきました。業界の発展を促進するためには、体系的な教育が重要です。

Web3教育と従来の教育の違いについて語ると、楊軍は主に三つの側面に表れていると考えています:

1. 認知が先行する。従来の教育はスキルのトレーニングに重点を置いていますが、Web3教育は認知の変革により重点を置き、受講者が業界のトレンド、政策、技術、アプリケーションシーンを理解するのを助けます。

2. 空杯の心構え。Web3は変化が早く、従来の考え方は往々にして通用しないため、受講者は固定観念を捨てて、オープンな心で学ぶ必要があります。

3. 実践指向。Web3は実際に参加して体験する必要があります。例えば、デジタルウォレットを使用したり、資産管理を理解したりすることです。聞くだけでは本当に溶け込むのは難しいです。

Web3教育に関する一般的な誤解について、ヤン・ジュンは最も一般的なのはWeb3を暗号通貨の投機や投資と同一視することであると述べています。彼は、Web3は技術、アプリケーション、コンプライアンスなど複数の側面を含むエコシステムであり、単なる速攻でお金を稼ぐツールとして見るべきではないと強調しています。Web3大学は、体系的なコース、実践的な指導、深い交流などの方法を通じて、受講生が正しい認識を持ち、業界に理性的に参加するのを助けています。

Web2企業がWeb3に転型するにあたり、楊軍はまず教育と学習をしっかりと行うことを提案していますが、大々的に全面的に転型する必要はないとしています。彼は小規模なイノベーション部門を設立し、コアメンバーがWeb3を学び、企業の実情に合わせて実現可能性を探ることを提案しています。また、経営陣は共に学び、認識を統一する必要があります。

Web3大学は香港に拠点を置いており、杨军はここが政策、人材、コンプライアンスなどの面で優位性を持っていると考えています。香港は徐々に有利な政策を打ち出し、世界中のプロジェクトを引き寄せています。今後、Web3大学は一連のコース、留学プログラム、実践的なトレーニングを展開し、中国本土の企業や個人がWeb3エコシステムに統合されるのを支援する予定です。

Web3業界に入ろうとしている若者に対して、楊軍は背景があり、長い運営歴を持つ会社に参加し、基層から始めて異なるポジションを経験することを勧めています。彼は学びの重要性を強調しており、Web3のペースは速く、継続的な学習と追跡が必要です。同時に信頼できるチームを選ぶことが重要で、正しい人と一緒にいることは学歴よりも重要です。

未来を見据えて、杨军はWeb3大学が三つの方向に焦点を当てると述べました。一つは業界専門家の知恵の集積を築くこと、二つ目は3～5年以内にWeb3の実体大学を設立すること、三つ目はコースの普及と高級トレーニングを通じて、企業や個人がWeb3に入る際の「認知税」を下げることです。彼は教育を通じて力を与え、業界の長期的な健全な発展を支援することを期待しています。